Állatvédelmi témahét 2025

https://www.kincsesovoda.hu/galeria/Kiemelt figyelmet fordítottunk a játékos tanulásra, a tapasztalati úton történő ismeretszerzésre.

A témahét során a gyermekekkel változatos, élményalapú tevékenységeket valósítottunk meg:

Titkos projekt:

A témahét egyik különleges programja a „Titkos Projekt” volt, melyet minden évben az országos szervezők hirdetnek meg. Célja a gyerekek figyelmét kreatív módon ráirányítani az állatvédelem fontosságára, empátiára és felelős gondolkodásra.

A megvalósítás során a gyerekekkel közösen egy állatmancsot formáltunk meg az óvoda udvarán, melyet egy segítőkész apuka drón fotóval örökített meg. A fotót az alábbi szöveggel tettük közzé a szülők felé: "Hiszünk az állatvédelem-pedagógiában! A jövő állatbarátai a mai osztálytermekben nőnek fel. Az állatvédelem-pedagógia a gyermekek számára a természettel és az állatokkal való kapcsolat mélyítését jelenti. Általuk megtanulhatjuk a fenntartható és empatikus életmód alapjait, melyekre a jövőnk épülhet." 

Állattartó öttusa:

Mozgásos, játékos akadálypályán a gyerekek különböző állattartáshoz kapcsolódó feladatokat teljesítettek (kennel takarítás, jutalomfalat gyűjtés, állatok etetése, felszerelések beszerzése és egy agility pálya szlalom feladatai), melyek fejlesztették a mozgáskoordinációt és együttműködést. A sikeres teljesítést oklevéllel jutalmaztuk.

Kisállat bemutató/simogató:

Biztonságos körülmények között, különböző állatokat hoztak be az óvodába a szülők, hogy a gyerekek közvetlen kapcsolatba kerülhessenek velük. Így fejlődött empátiájuk és felelősségtudatuk.

Erdei Garabonciás foglalkozás:

A foglalkozás során az „Erdei Garabonciással” egy meseszerű erdei kirándulásra indultunk a csoportszobában Makk vadőr úrhoz és képzeletbeli erdészházához. A „kirándulás” során a gyerekek agancsok, állatbőrök, nagy-nagy képek és játékosított elemek segítségével ismerkedhettek meg a szarvasbőgéssel és agancs növekedésével, a gímszarvas, a dámszarvas és az őz közötti különbségekkel.

Állatfigurák készítése újrahasznosított anyagból:

Minden csoport újrahasznosított anyagokból készített állatfigurákat. A gyerekek kartonpapírt, műanyag kupakokat, textilmaradékokat, tojástartót és egyéb hulladékanyagokat használtak fel a kreatív alkotáshoz. A tevékenység során a gyermekek nemcsak kézügyességüket fejlesztették, hanem megismerkedtek a környezetvédelem és az újrahasznosítás fontosságával is. A kisebbek egyszerűbb formákat (csigát, cicát) készítettek, míg a nagyobbak részletgazdagabb állatfigurákat (rókát, madarakat, egeret) alkottak. A munka vidám, együttműködő hangulatban zajlott, és a gyerekek büszkén mutatták be elkészült alkotásaikat. Az elkészült állatfigurákból az óvoda folyosóján kiállítást rendeztünk, amelyet a szülők is megtekinthettek. Ez a közös projekt nemcsak az alkotás örömét adta, hanem hozzájárult a gyermekek környezettudatos szemléletének formálásához is.

Kirándulás a vadasparkba:

A Napraforgó és a Liliom csoport látogatást tett a Szigethalmi Vadasparkba. A kirándulás nagyon élménydús és tanulságos volt a gyerekek számára. A helyszín természetes, ősfás környezetben van, ahol a gyerekek testközelből csodálhatták meg a hazai vadállatokat és a vadaspark egzotikus lakóit. Simogathattak bárányokat, kecskéket és őzikéket, sőt meg is etethették azokat, mely nagy öröm volt számukra és a közvetlen élmény segítette őket az állatok mélyebb megértésében. A kirándulás természetközeli nevelési élményt nyújtott óvodásainknak, amely során bővültek ismereteik a vadállatokról, miközben mozgáslehetőségük is volt a friss levegőn.

 Kiscsoportosok tanösvénye:

A sajátkészítésű háziállatos tanösvény megvalósítása kiscsoportos óvodásaink számára játékos, feladatokkal történt, melynek célja az állatismeret fejlesztése és a kreatív játékösztönzés volt. A malac, bárány, kacsa, kakas, ló és tehén témaköréhez kapcsolódó változatos, életkornak megfelelő játékokat állítottunk össze a tanösvény állomásain. A tanösvény helyszíne az óvoda csoportszobája volt, ahol állatokról készült képek, játékfigurák és egyszerű eszközök segítették a feladatok megvalósítását. A gyerekek kis csoportokban haladtak végig a tanösvényen, minden állomáson egy-egy játékos, fejlesztő feladatot oldva meg. Az állatok megismerése mellett játékosan gyakorolták a türelmet és az együttműködést is.

Látogatás az Érdi Vörösmarty Mihály Gimnáziumba

A Levendula csoportosok látogatást tettek az Érdi Vörösmarty Mihály Gimnáziumba, ahol a gimis diákok által gondozott különböző állatokkal (nyúl, teknős, kígyó, gekkó, madarak) ismerkedtek meg. A gyerekek testközelből figyelhették meg az ott élő állatokat, és a gimnazisták bemutatták az állattartással járó felelősséget, feladatokat.

Ismerkedés a „díszállatokkal”

A Hóvirág csoportosok a helyi Díszállat kereskedésben édesvizi halakat, rágcsálókat, madarakat és hüllőket nézhettek meg. A gyerekek megfigyelhették az állatok mozgását, viselkedésüket és élőhelyüket. Nagy élmény volt számukra, hogy közelről láthattak akváriumot, terráriumot és ketreceket, melyek a díszállatok élőhelyéül szolgálnak.  

Adománygyűjtés:

A Témahét során a családokkal közösen adományokat (állateledel, takaró, játék) gyűjtöttünk az Érdi Civil Állatmentők számára, amelyeket a gyerekekkel adtunk át. Az adományok átadása során a Civil Állatmentők, érdekes előadást és élő állatbemutatót (kutya, sün, teknős, botsáska) tartottak óvodásainknak. Ennek keretében szemléletesen mutatták be a felelős állattartás tudnivalóit, az állatok helyes gondozását és megmentésük jelentőségét. A gyermekek közvetlen élményekben is részesültek az állatbemutató révén.

Társasjáték készítés:

A társasjátékok elkészítése az állatvédelmi pályázat keretében rendkívül pozitív élményt nyújtott mind a gyermekeknek, mind a pedagógusoknak. A játékok témája közel állt a gyerekek érdeklődési köréhez, és jól illeszkedett az állatvédelemmel kapcsolatos nevelési célokhoz. Az egyszerű, de ötletes szabályok lehetővé tették, hogy már a kisebb korosztály is könnyen bekapcsolódjon, miközben új ismereteket szerzett az állatok szeretetéről, gondozásáról és védelméről. A kipróbálás során a gyerekek nagy lelkesedéssel játszottak, figyelemük végig aktív maradt, és örömmel ismételték a játékmeneteket. A társasjátékok fejlesztették az együttműködési képességeiket, erősítették a szabálytudatot, valamint ösztönözték a kommunikációt és a problémamegoldást. Megfigyelhető volt, hogy a játék élményszerűen mélyítette az állatvédelemről szerzett ismereteket, és hozzájárult ahhoz, hogy a gyerekek érzelmileg is kötődjenek a témához.

Örökös Állatbarát Óvodaként kiemelt fontos és egyben természetes volt számunkra, hogy részt vegyünk a Témahéten. Ez a részvétel lehetőséget adott arra, hogy tovább erősítsük óvodánkban az állatok és a természet iránti felelősségteljes szemléletet, valamint, hogy gyermekeink empátiáját és környezettudatosságát már nagyon korán alakítsuk.

Németh Angéla

Óvodapedagógus

További képek a Galériában: https://www.kincsesovoda.hu/galeria/